關愛少年兒童，除了物質福利，更要關心精神世界的成長。引導少年兒童好讀書、讀好書，正是題中之義。

不久前，浙江少年兒童出版社社長一段演講視頻走紅網絡，提到“去年少兒出版銷售排行榜前十的作品很多都在販賣焦慮”等現象，引發廣泛熱議。

有兩組數據，意味深長。

一組顯示少兒圖書的結構變化。以前兒童文學市場占有率曾超45%，去年已經跌到約16%，成功學、心理類、快餐化知識等圖書占據銷售排行榜前列。一漲一跌，表明少兒圖書的閱讀出版出現功利化傾向。

一組折射購書習慣的改變。以往，線下書店承擔著少兒圖書50%以上的銷量，現在有90%以上是家長在網上購買。從筆者為孩子買書經歷看，也很少帶孩子到實體書店，在一定程度上剝奪了孩子的自主選擇，用自己判斷代替孩子喜好。

孩子讀什么取決于父母買什么，實際上是成人思維在兒童世界的投影，也是童書市場營銷的錨點。往深層看，這涉及更大的時代命題，今天我們應該如何引導孩子閱讀？有三對關系需要把握。

處理好功利性閱讀和非功利性閱讀的關系。

筆者和千千萬萬父母一樣，都有望子成龍的期盼，在為孩子選擇書籍時，不免陷入實用主義，希求效果立竿見影。這種傾向，是把讀書與成績、實用、前程等功利性目的掛鉤，只會助長焦慮浮躁，丟掉感受美好、學會共情、培養想象力等更大價值。

讓孩子多一些非功利性閱讀，通過讀書去沉浸、去感悟、去想象，讓思想在閱讀中升華，讓靈魂在沉思中豐盈，更能以“無用之用乃大用”贏得長遠。

處理好快與慢的關系。

這是一個“快”時代，筆者很能理解身為家長的“焦慮”，生怕慢半拍就錯過了、落后了。然而，如果我們的注意力不斷跟隨熱點漂移，在閱讀上追求“短平快”，在思考上止于“盲目跟風”，也會影響孩子，甚至導致孩子陷入“知其然不知其所以然”的認知困境。

面對智能時代的日新月異，通過非功利閱讀讓孩子沉下心來，以“慢慢來”涵養思維、沉淀認知，培養獨立思考和判斷能力，才能以不變之道把握變化之新。

處理好短與長的關系。

筆者曾給孩子購買一套科學實驗類圖書，一開始孩子很抵觸，后來引導孩子一起閱讀，逐漸激發興趣，進而孩子能夠自主閱讀。有一天，當孩子看到太陽能小風扇正對太陽旋轉起來時，他開始調動知識積累，跟我講述工作原理。這一刻，深感欣慰，看到了思維培養的長期效果。

人生是一場長跑，通過閱讀讓孩子深耕思考深度、提升綜合素養、培育創新意識、強化意志品質，讓孩子獲得永不枯竭的求知欲、健康向上的價值觀、探索未知的好奇心，才能讓孩子在快速變化的時代始終跟上步伐。

“閱讀是一場心靈的旅行，它能讓孩子在書中遇見更好的自己。”重拾閱讀初心，在靜謐書海中探尋真理、滋養心靈，才能讓知識之光穿透功利迷霧，照亮孩子健康成長的道路，向著精神飽滿、靈魂富足的遠方追尋無限可能性。

（執筆：李拯）

文章來源：“人民銳評”微信公眾號（人民日報社網絡評論平臺）。